Literatur Zeitschriftenartikel

Theoretische Perspektiven auf Programmplanung in der Erwachsenenbildung. Eine Systematisierung von Programmplanungsmodellen für Forschung und Praxis

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Autor/in:

Hippel, Aiga von

Titel: Theoretische Perspektiven auf Programmplanung in der Erwachsenenbildung. Eine Systematisierung von Programmplanungsmodellen für Forschung und Praxis
Zeitschrift:
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung – Report / Journal for Research on Adult Education
Jahrgang: 40
Jahr: 2017
Heftnr.: 2
Seiten: 199–209
Sachdeskriptor: Professionalisierung
Link: https://link.springer.com/article/10.1007/s40955-017-0090-4/fulltext.html
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